تبليغاتX
مدرسه علوم دینی صلاح الدین ایوبی ارومیه

                                                                        
صفحه نخست آرشیو مطالب پست الکترونیک دعوت و داعی

به وبلاگ مدرسه علوم دینی صلاح الدین ایوبی ارومیه خوش آمديد!

http://m-salah.coo.ir

موضوعات
موضوعات

آرشیو مطالب

آمار بازدیدکنندگان
 
 
نماز جماعت از دیدگاه بزرگان

نماز جماعت از دیدگاه بزرگان
*********************************************************************************************

استاد شهید ناصر سبحانی(رح) می فرماید :
شریعت خداوندی ، نماز گذاردن با جماعت را مشروع کرده است . هنگامی که عدهّ ای با هم به نماز می ایستند ، گویی با زبان حال می گویند ، که ما با هم در مسیر بندگی حق تعالی با هم همراه و همسفریم . همانگونه که در ادای بزرگترین نماد و رویکرد بندگی با هم هستیم ، بنابراین نماز جماعت یعنی دسته جمعی و با هم عبودیت کردن ... هنگامی که شرایط اقامه ی نماز جمعه فراهم شود ، نماز هم مظهر یک جامعه ی اسلامی به معنای کامل آن می شود . نماز جماعت و جمعه مظهر جامعه ای زنده و پابرجاست که هر هفت روز یک باردر نماز جمعه و هر روز پنج مرتبه در نماز های واجب تحقق می یابد .
وقتی که انسان در صف جماعت قرار می گیرد ، باید حالت خاص و ویژه ی[ این موقعیت ربانی و والا ] را داشته باشد ، اگر چه متأسفانه امروزه نماز جماعت و جمعه هم مثل بسیاری از امور و شعائر دینی دیگر اهمیّت خود را از دست داده و به آن توجّه لازم نمی گردد .
در نماز جماعت امام باید به نحوه ی ایستادن نمازگذاران توجه کند ، هم امام و هم نماز گذاران باید به حالت خاص [و ویژه ای که در سنّت آمده ] بایستند . همانگونه که عابدان غیر خدا ، هنگامی که به حضور ((اله )) خود می رسند ، نظم خاصی به خود می گیرند ؛ مثلاً همه به صف می ایستند و بعد یکی جلو می رود به نمایندگی از همه سخن می گوید : بقیه نیز با او هماهنگ و او را تأ یید می کنند . در اینجا نیز هنگامی که امام به صف ها توجه می کند و آن ها را درست می کند ، گویی با خود چنین مجسم می کند که این جمع اکنون در حضور خداوند ایستاده اند و او باید طوری آن ها را نظم دهد که صورت و کیفیت نا مطلوبی نداشته باشند . پس از آن که همه را آماده کرد ، خودش جلو می رود و نماز را آغاز می کند . شاید تمام این حالت را بیان نکرده باشم و قابل بیان هم نباشد ؛ اما این مسئله ای است که اگر انسان به آن توجه کند ، ممکن است مسایل دیگری در این زمینه برایش آشکار شود ، چرا که این ها مسائلی مربوط به درون و روان هستند .

************************************************************************************************
استاد شهید حسن البنّا (رح ) می فرماید :

برادران : من همواره درباره ی نماز ( و جمعه و جماعت ) در اسلام تعبیر خودم را دارم ، و آن اینکه نماز ( جماعت ) یک شیوه ی تربیتی برای امت اسلامی است . نماز فقط یک فرض تعبدی نیست ، که به اداء آن بپردازیم و یا فقط عبادتی فرض شده بر شما نیست ، که از آن بینش به دست نیاوری ، بلکه نماز صیقلی است که دلهای مسلمانان را صیقل و صفا می دهد . و عبادتی است که هر مسلمانی را به شکل شگفت انگیزی در بر می گیرد و از او یک انسان کامل می سازد و چون مسلمان به درجه ی انسان کامل رسد ، در نتیجه از این انسانهای کامل ، امّت کامل پدید می آید . پس فکر و اندیشه ی نماز و جماعت ، بوجود آوردن یک امت کامل است .
برادران گرامی : بیایید دانشمندان تربیت را داور قرار دهیم . تربیت نزد دانشمندان عبارتست از: تربیت و پرورش و رشد کامل و همه جانبه ی ، جسم و عقل و روح . زیرا انسان از جسم و روح و عقل ترکیب گشته و تربیت کامل انسان در گرو تربیت و پرورش هماهنگ و همزمان این سه تاست . و مربی کامل کسی است که بتواند عقل و روح و جسم را به موازات هم پرورش رشد دهد .
مربیان عصر نو ، قواعد بهداشتی را برای تربیت جسم تدوین کرده و برای تربیت عقل ار طریق تدریس و تعلیم کار کرده اند ، و قواعدی را برای تربیت نفس به کار گرفته اند ، که دانش روانشناسی و فلسفه اخلاق از آن جمله است .
دانشمندان کتابهایی قطور و مطالب زیادی در هر کدام از این فنون نگاشته اند .
برادرانم : اسلام دین عمل است ، و همه ی این علوم را بصورت عملی در جایگاه ویژه ای قرار داده و به ما سفارش کرده است ، که روزی پنج مرتبه به ان عمل کنیم . این جایگاه ویژه ی نماز است که شما آن را انجام می دهید و ترکیب آن را نمی دانید . ولی نتیجه این است که عقل و روح و جسم شما از هر چیزی سالم می ماند .
نکته ی دیگر اینکه اگر امامان جماعت ، آیاتی ( مناسب روحیه و وضعیت نمازگذاران ) از قرآن برگزینند و در محراب بر مردم قرائت کنند نور کلام خدا را بر مردم ارزانی داشته ، و اینجاست که نماز در تربیت و تکوین امّت اسلامی نقش مهمی ایفا می کند .
پیامبر (ص) توانست بوسیله ی مدرسه ی نماز افرادی را تربیت کند که بر عالم سیادت یابند ، برادرم این افراد تربیت نشدند ، مگر در مسجدی که فرشهایش سنگریزه و سقفش شاخه های خرما بود .
پس عزیزان بیائید ، ما هم با حضور منظّم خود در مسجد و برپایی جماعت و کلاس درس و قرآن ، این مدرسه ی رسول الله را که همچون دین وی ، به فراموشی سپرده شده ، آبادان کنیم و به حضور خود آن را بیارائیم .
***********************************************************************************************

استاد مصطفی مشهور (رح) می فرماید :
اجابت اذان به محض شنیدن آن و رها کردن مشاغل دنیوی به خاطر اقامه ی نماز نوعی جهاد و تقویت عزم و اراده و غلبه بر هواهای نفسانی بود و نوعی توشه و تربیت علمی برای ادای تکالیف و واجبات می باشد تا هر که را که اولی تر است انجام دهد .
نظم و ترتیب در صف نماز ، تعهد امام ، عدم تقدم بر او ، آگاه کردن وی به هنگام سهو و اشتباه ، همه دارای آثار تربیتی در روح انسانند و به او یاد می دهند که نظم و ترتیب در قوای نظامی و اطاعت از مقام رهبری با نصیحت و انتقادهای سازنده و آگاهی دادن به رهبر و امام همراه بوده و از جمله امور مهمی هستند که باید در صحنه های دعوت اسلامی و جهاد فی سبیل الله اجرا شوند .
به نماز ایستادن افراد مختلف جامعه در صفوف واحد ، بدون اینکه فرقی با یکدیگر داشته باشند دارای مفهوم تربیتی همه و سازنده ای است که برای تألیف قلوب مسلمین در صحنه های مختلف زندگی می باشد چه بسیار پیش می آید که فقیر و غنی بدون هیچ گونه سر کشی در کنار هم سر به سجده می نهند و برابری خود را نزد خدا به معرض نمایش می گذارند.
اجتماع مسلمانان در مسجد برای ادای نماز های یومیه ، نماز جمعه و نمازهای عید بدین جهت است که فرصت دیدن و ملاقات ساکنین آبادی با یک شهر به وجود آید و انس و الفت در میان آنها ایجاد شود تا به سبب آن نیازمندان را کمک کنند ، از مریضان عیادت نمایند ، در غم و شادی هم شریک باشند و روحیه ی مهربانی در میانشان حاکم باشد . ادای نمازهای جماعت در مساجد ، وظیفه و رسالت مهمی را که مسجد در آغاز دعوت به عهده داشت به اجرا می گزارد .
در صدر اسلام تدبیر همه ی امور مسلمین در مسجد پیامبر انجام می شد ،طرح و تصمیم جهاد ، تهیه ی لوازم و تحکیم ایه های دولت اسلامی در آنجا پی ریزی می گردید پس امروز هم مسلمانان وظیفه دارند که اولین نقش و رسالت مسجد را به آن بازگردانند .

*******************************************************************************************
امام مودودی (رح ) می فرماید :

خدای متعال تأکید شدید فرموده که مسلمانان فریضه ی نماز را به جماعت انجام دهند و نیز مقرر فرموده که نماز جماعت را هر هفته به صورت معین و شکل خاصی بخوانند .
نماز جماعت در میان مسلمانان ایجاد یگانگی و محبّت و برادری می کند و از همه ی افراد ((توده ای متراکم و فشرده ))به وجود می آورد ، زیرا وقتی که همه دسته جمعی در برابر خدا قنوت می خوانند و سجود می کنند و به رکوع می روند ، دلهایشان به یکدیگر نزدیک می شود و این احساس در آنها بیدار می شود که همه برادرند . از این گذشته نماز جماعت این خاصیت را دارد که آنها را بر اطاعت فرمانروایی که از ایشان خود انتخاب کنند مجهز و آماده می سازد و آنها را برای نظم و انظباط و محافظت در اوقات تربیت می کند و حس همدردی و ائتلاف و انس و همکاری به وجود می آورد ، و ملاحظه می کند که همه ی افراد چه فقیر و چه غنی و چه صغیر و چه کبیر ، چه بالا ترین فرد و چه نازل ترین فرد ، پهلو به پهلوی یکدیگر می ایستند ، آنگاه دیگر نه اشرافی وجود دارد و نه غیر اشرافی و نه رفیعی و نه وضیعی .
اینها قسمت مختصری است از منافعی که نماز برای شما در بر دارد نه برای خدای شما ...
************************************************************************************************
دکتر یوسف قرضاوی می فرماید :
اسلام ، وظیفه هر مسلمان را تنها در این خلاصه نکرده است که به صورت منفرد و دور از اجتماع به انجام نماز و سایر عبادات بپردازد . بلکه مؤمنین را به طور جدّی به ادای نماز بصورت جماعت ، مخصوصاً در مساجد فرا خوانده است . تا جایی که پیامبر (ص) می خواست خانه ی کسانی را که از جماعت سر باز زده بودند ، آتش بزند و بر سرشان خراب بکند . اگرچه نماز جماعت واجب نگردیده است ، اما ارزش آن از نماز فرد بیست و هفت درجه بالاتر می باشد و بسیار بر آن تأکید شده است .
در نماز جماعت نوعی تربیت حرکی و سازمانی ، که اساس آنرا نظم و فرمانبری تشکیل می دهد ، به چشم می خورد . مسلمانان و ملتها چقدر نیازمند ، آموزش عملی فرمانبرداری و پایبندی به نظم و تسلیم در برابر قانون و احترام و اطاعت از بزرگان می باشند ! و این چیزی است که از طریق نماز جماعت تأمین می گردد . آیا نظامی کاملتر و زیباتر از صفوف جماعت دیده اید که اینگونه راست و مستقیم ، بدون شکاف ، به هم پیوسته ، پهلو به پهلو و قدم به قدم شکل گرفته باشد . بدون اینکه کسی حق بر هم زدن این نظم زیبا را داشته باشد .
اسلام فرزندان خود را به نماز جماعت فرا خوانده تا ، با یکدیگر آشنا شوند و بیگانه نباشند ، به همدیگر نزدیک شوند و دور نباشد ، نسبت به هم محبّت وزرند و کینه نداشته باشند ، و در جبهه ی واحدی قرار گیرند و کشمکش ننمایند .
کدام وحدتی از وحدت نمازگذاران در جماعت کاملتر و عمیقتر و زیباتر است ؟ در حالی که پشت سر شخص واحدی می ایستند ، خدای واحدی را می خوانند ، کتاب واحدی را قرائت می کنند ، به سوی قبله ی واحدی روی می آورند و حرکات موزون و یکسانی از قبیل قیام و قعود و رکوع و سجود انجام می دهند .
چنین وحدتی ، وحدتی ظاهری و سطحی نیست ، بلکه وحدتی درونی و باطنی است که تمام وجود فرد را در بر می گیرد . وحدتی در نگرش ، اندیشه ، مسیر ، هدف ، حرف و عمل ، وحدتی که مظهر و نمایانگر محتوای آیه ی « إنَّمَا المُؤمُنوِن إخوَه » می باشد .
کدام برابری و مساواتی از مساوات موجود در صفوف بهم فشرده ی جماعت در مسجد ، برتر و واضحتر است . فرمانروا در کنار نگهبان ، ثروتمند پهلوی تهیدست ، ارباب چسپیده به مستخدم و دانشمند در کنار کارگر و کشاورز !
چنین عظمت و زیبایی ، به جز در مساجد رخ نخواهد داد ، پس باید نمازهای جماعت را به مساجد بکشانیم و مساجد را با حضور خود و با نماز و تلاوت و اعتکاف آباد بگردانیم .
مسجد در هنگامه ی طلوع اسلام ، یک مرکز ملّی برای تعلیم و تربیت و آموزش مفاهیمی چون آزادی ، برادری ، برابری ، وحدت و کنگره ای محلی برای مشورت و همفکری و انجمنی برای کسب آشنایی و پیوند دوستی و اخوت مسلمانان و آموزشگاهی برای پرورش علمی و عملی بود .
امروز نیز باید با تجمع روزانه و هفتگی و ماهانه در مسجد آن نقش بزرگی که مسجد در صدر اسلام ایفا می کرد ، زنده کنیم و از این سنگر مقدس و مبارک ، به نحو احسن برای تزکیه ، تعلیم و دعوت استفاده کنیم .

************************************************************************************************
استاد محمّد غزالی می فرماید :

بی گمان بهم پیوستن دلها و یکی شدن احساسها و عواطف و داشتن راه و اهداف واحد یکی از آشکارترین نشانه های تعلیمات اسلامی و لازمترین خصلت و خوی مسلمین مخلص است و بدون شک صفوف بهم پیوسته و متحد و اتفاق کلمه و وحدت در سخن ، استوارترین پایه و ارکان بقای امت اسلامی و ضامن بقای دولت آن و پیروزی رسالت و وظایف آن می باشد ، اگر کلمه توحید _ لااله الا الله _ دروازه ی ورود به اسلام است ، وحدت کلمه و اتفاق و اتحاد رمز بقای ماندن در آن و استقامت بر آن است و نخستین تضمین است برای ملاقات با خداوند با چهره ی درخشان و سرفرازانه.
بیگمان یک عمل واحد با شکل و صورت واحد ، وقتی که انسان آن را به تنهائی انجام می دهد و وقتی که آن را با جماعت و دیگران انجام می دهد ، اجر و پاداش و مزد آن بسیار با هم متفاوت و مختلف است . برای مثال نماز صبح یا ظهر و یا سایر نمازهای دیگر همان تعداد رکعات و حرکات و سکنات و اقوال و کردارند ، چه آنها را به صورت فردی انجام دهد یا بصورت جمعی و با جماعت ، و لیکن ثواب و پاداش آنها وقتی که به صورت جماعت در پیشگاه الهی برگزار گردند ، بیست و پنج بارو یا بیشتر از ثواب آنها به صورت فردی بیشتر است و این خود تشویق و ترغیبی است ، که انسان به جماعت و گروه بپیوندد ، و آن را بر عزلت و تنهایی ترجیح دهد .
اسلام نمی پسندد که مسلمان در دایره ی تنگ خویشتن محصور گردد و در اندیشه و احساس خویش تنها باشد و مصلحت خویش را جدای از مصلحت توده ی مردم و زندگی همگانی بداند ، لذا برای اینکه مسلمانان با جامعه ای که در آن زندگی می کنند ، امتزاج و اختلاط داشته باشند ، خداوند آنها را به ادای نماز های روزانه ، به صورت جماعت و در مسجد تشویق و ترغیب کرده است ، و برای شرکت کنندگان در جماعت امتیازات دنیوی و اخروی بسیاری قائل شده ، حتّی کثرت گامهائی که به طرف مسجد برداشته می شود ، موجب اجر و ثواب بیشتر قرار داده است و مردمان شهر و روستا را ملزم ساخته که هفته ای یک روز برای ادای نماز جمعه همدیگر را ملاقات کنند و آن را عید مؤمنین نامیده است .                            

                                                                   

 

ارسال  : 85/01/10  توسط: : مدیر |

درباره سایت

وجود مدرسه‌ی علوم دینی لازمه‌ی هر جامعه‌ای اسلامی می‌باشد؛ از گذشته‌های دور در مناطق کردستان طلاّب به شیوه‌ی سنتّی مشغول تحصیل بودند ؛در همین راستا برای پیشبرد سطح علمی طلاّب و دانش پژوهان علوم اسلامی، برخی از اساتید به فکر افتادند تا مدارسی را به سبكی نوين تأسیس نمایند.
" مدرسه‌ی علوم دینی صلاح‌الدین ایّوبی" یکی از آن مدرسه‌هايی بود که در سال 1372شمسی در استان آذربایجان‌غربی شهرستان ارومیه محلّه‌ی اسلام‌آباد تأسیس شد ، امیدواریم اين سنّت حسنه در تمامی مناطق اهل سنّت‌نشين به ويژه ساير مناطق کردستان ادامه و گسترش يابد.
توجـــــــــــه:ضمناَ مقالات منتشره لزوماَ نظرات مدیریت مدرسه نمی‌باشد .


لینک دوستان

قالب وبلاگ
میزبانی وب
• زانست
• فــــاتح
• بشری
• اسراء
• تابش
• نوگرا
• احياء
• روچنه
• ژینگه
• ندای توحید
• سنی نیوز
• یه کگرتوو
• پارس قرآن
• کێله‌شین
• پیک اصلاح
• اسلام 411
• پــه‌یــــــــامنێر
• آسمــــــان مهر
• اهل سنت جنوب
• اخبار اهل سنت
• مسجــد نــــــــور
• عبد العزیز مولودی
• بیــداری اسلامی
• مجمع قرآن سنندج
• صــلاح الــدین نـــت
• اهل سنت گنبد کاووس
• دکتــر یــوسف قــرضـــاوی
• شورای مرکزی اهل سنت
• اهل سنت کرمــــــانشــاه
• سایت اهل سنت کرمانشاه
• همیشـــه ســــر فـــــــــــرازان
• شورای عالی مدارس اهل سنت
• پایگاه اطلاع رسانی مولانا عبدالعزیز
• دارالعلوم زاهدان ( مسجد مكي )
• اعجــاز علمی در قـرآن و حدیث
• مؤسسه خیــریه دار الاحسـان
• پایگـــــاه اطلاع رســـانی اصـلاح
• پایگاه اطلاع رسانی مسجد قبا
• مـــرکز اطلاع رسانی فلسطین
• پایگاه اطلاع رسانی احیاء
• بخش فارسی نشتیمان
• بخش کردی نیشتمان
• کتـــابخـــانه عقیـــده
• بخش فارسی العربیة
• نشریه الکترنیکی آفاق
• سایتهای برگزیده
• حجاب اسلامی
• الشبکة الدعویة
• توحید و اعجاز
• اســـــــلام
• بچه ها و لطیفه ها
◘ نیازمندی « 1 »
◘ نیازمندی « 2 »
◘ نیازمندی « 3 »
.


لینکستان
عمرمختار رحمه الله
مولا نا محمد الياس دهلوي
استاد سید نجم الدین طه
دکتر مظفر پرتوماه
علامه سید ابوالحسن علی ندوی _رح_
قالب وبلاگ

ساعت


استفاده از مطالب وب نوشت مدرسه علوم دینی صلاح الدین ایوبی با ذکر منبع بلا مانع است .
صفحه اصلي | آرشيو مطالب | تماس با ما | RSS