برگزاري دوره توجيهي نحوه تدريس مدرسين در مدرسه علوم ديني صلاح الدين ايوبي اروميه

روز شنبه6/7/92 مدرسين مدرسه علوم ديني صلاح الدين ايوبي براي صرف نهار مهمان طلاب مدرسه بودند و سپس بعد از صرف نهار جلسه اي توجيهي كه از طرف شوراي مديريت مدرسه برنامه ريزي شده بود با حضور اكثريت مدرسين برگزار شد.

 در اين جلسه ملا خالد قيطراني مدير داخلي مدرسه ضمن خير مقدم و تشكر از زحمات مدرسين ، جلسه را شروع نمود و سپس ماموستا عبدالسلام اطهري مسئول مالي مدرسه ضمن تأكيد برجزب  حمايت هاي مردمي از مدرسه ، از مدرسين خواست تا خيرين را تشويق نمايند در زمينه مالي حامي مدرسه باشند و بعد از سخنان ماموستا اطهري سخنران اصلي جلسه ماموستا عبدالرحمن محمدپور به نحوه تدريس و اهميت آن پرداخت ، و فرمود كه مدرس بايد جهت ارتقاي سطح كيفي تدريس موارد زير را مد نظر قرار دهد .

۱- مدرس بايد ضمن در نظر گرفتن كسب رضايت خداوند بداند كه اين تلاش هاي ارزنده جهاد علمي است كه در كارنامه اعمالش ثبت و ضبط خواهد شد . 

۲- مدرس بايد خود فهم عميقي از درس طلبه داشته و قبل از تدريس ، مطالعه داشته باشند.

۳- استاد بايد با طلاب محبت نموده و جوانب عاطفي را مراعات كند ، و ايشان تأكيد نمود كه مدرس بايد هم استاد خوبي باشدو هم به مثابه پدري دلسوز مشكلات طلاب را حل نمايد و در ضمن نبايد قاطعيت خود را از دست بدهد.

۴- استاد ضمن اهميت دادن به قضيه علمي طلاب بايد موارد دعوي ، تربيتي و ايماني را نيز در ضمن تدريس مد نظر قرار دهد .

 ۵- قبل از شروع درس، مدرس خلاصه اي از درسي كه براي طلاب خواهد گفت را ارائه دهد تا طلاب با موضوعي را كه خواهند خواند آشنايي كافي داشته باشد .

۶- طلاب را تشويق نمايند كه كه براي جلسه آينده پيش مطالعه داشته باشند.

۷- استاد سعي نمايد به هنگام درس ، طلاب را نيز در تدريس مشاركت دهد.

۸- جهت فعال نمودن طلاب و پر نمودن وقت آنان به طلاب تمرين و تكليف واگزار نمايد .

۹- بعد از اتمام درس ضمن پاسخ گوئي به سئوالات طلاب و برطرف نمودن مشكلات درسي آنان خلاصه اي از درس را مجددا براي آنان بازگو نمايد.

۱۰-  روز بعدخلاصه اي از درس خوانده شده را از طلاب بپرسد .

۱۱- طلاب را تشويق نمايد كه كتاب هايي را كه داراي متون هستند را حفظ نمايند.

۱۲- استاد نبايد به هنگام تدريس عجله نمايد و هر كلاس كمتر از ۴۵ دقيقه نباشد.

و در آخر ايشان فرمود كه در زمينه تدريس كتاب هاي زيادي با موضوع روش تدريس منتشر شده ، و اميد است مدرسين جهت ارتقاي سطح كيفي تدريس به آن مراجعه نمايند . 

و سپس مدرسين حاضر در جلسه پيشنهادات و انتقاداتي را در زمينه تربيت طلاب و تدريس مطرح نمودند كه مورد بررسي قرار گفتند.